Una carta está tapada, ¡encuentra el número que falta!
Más adelante hay un menos: entonces falta el número que se quita.
El número escrito muestra la solución.
Ejemplo
Para padres
¿Qué practica este ejercicio?
Esta actividad entrena el pensamiento inverso al calcular: aquí se aprende a hallar el número que falta partiendo del resultado conocido, primero al sumar y más adelante al restar, una competencia clave para las ecuaciones de más adelante.
Errores frecuentes
A menudo se suman todas las cartas visibles, pero se olvida que el resultado ya está dado. Mostrar la estructura: número conocido + ? = resultado, así que ? = resultado menos el número conocido. Al restar es al revés: 9 − ? = 4 significa que se han quitado 5.
Cómo practicar en casa
Poner unas monedas sobre la mesa y tapar una. ¿Cuántas monedas están tapadas? La suma ya se sabe y las visibles se cuentan. Cada uno esconde una vez la moneda.
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