Los romanos escribían los números con letras. I es 1, V es 5, X es 10. Varios signos seguidos se suman, así que XVII es 10 + 5 + 1 + 1, es decir 17.
Un signo más pequeño DELANTE de uno más grande se resta. Por eso IV no es 6, sino 5 − 1 = 4. Igualmente IX es 9. Fíjate bien en el orden de los signos.
Lee los dos números, calcula como siempre y escribe el resultado otra vez en romano en la tabla.
Ejemplo
Para padres
¿Qué practica este ejercicio?
La tabla de piedra separa la lectura de un número de su valor. El niño descubre que la misma cantidad se puede escribir de formas muy distintas y, de paso, practica sumas y restas hasta 20.
Errores frecuentes
El error más común es leer IV como 6. Ayuda preguntarse si el signo pequeño está delante o detrás (delante significa restar, detrás sumar). Segundo obstáculo, no hay signo romano para el cero, por eso ninguna tabla da cero.
Cómo practicar en casa
Buscar números romanos en el día a día, en las esferas de los relojes de torre, en los números de casas antiguas o en los capítulos de los libros. Leer juntos qué número pone.
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