En dos recipientes hay cosas, uno al lado del otro.
Cuenta primero las cosas del recipiente de la izquierda.
Cuenta luego las cosas del recipiente de la derecha.
Suma las dos cantidades y escribe el resultado.
El ejemplo resuelto de abajo muestra cómo se hace.
Ejemplo
Para padres
¿Qué practica este ejercicio?
Esta actividad une el conteo de cantidades con la suma. El niño o la niña experimenta que sumar significa juntar dos cantidades.
Errores frecuentes
A veces se cuenta una cantidad dos veces o se olvida un recipiente. Ayuda señalar con el dedo cada imagen y contar en voz alta.
Cómo practicar en casa
Llenar dos cuencos pequeños con frutos secos o bloques. Contar primero cada cuenco por separado y luego sumarlos juntos.
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