En la cuadrícula cada número aparece dos veces. Une los números iguales con una línea, como una serpiente.
Las serpientes van solo de casilla en casilla, en horizontal y en vertical, nunca en diagonal.
No se cruzan entre sí y no comparten ninguna casilla.
Al final cada casilla está ocupada por una sola serpiente, ninguna queda vacía.
Ejemplo
Para padres
¿Qué practica este ejercicio?
Las serpientes de números entrenan la observación atenta y la planificación: una línea bloquea casillas para las demás serpientes, así que el niño piensa de antemano por dónde pueden pasar sus parejas.
Errores frecuentes
La trampa más frecuente es una serpiente que encierra a una pareja. Ayuda dibujar primero las conexiones cortas y estrechas y dejar a las serpientes largas un camino libre.
Cómo practicar en casa
Coloca en una hoja unos cuantos pares de números y únelos con monedas o bloques como una cadena. Así la serpiente se puede mover con facilidad hasta que quede ocupada cada casilla.