Vergleiche zwei Zahlen miteinander und schreibe das passende Zeichen dazwischen.
Stell dir die Zahlen als Türme aus Bauklötzen vor:
Der höhere Turm gehört zur größeren Zahl.
> bedeutet: größer als. Der linke Turm ist höher (5 > 3).
< bedeutet: kleiner als. Der linke Turm ist niedriger (3 < 5).
= bedeutet: gleich groß. Beide Türme sind gleich hoch (4 = 4).
Merke: Das offene, weite Ende des Zeichens zeigt immer zur größeren Zahl, die spitze Ecke zeigt zur kleineren Zahl.
Die eingetragenen Zeichen zeigen die Lösung.
Beispiel
Für Eltern
Was übt diese Aufgabe?
Diese Aufgabe schult das Einschätzen von Mengen und die Fähigkeit, Zahlen auf ihrer Größe nach zu ordnen, Grundlage für spätere Rechenstrategien.
Häufige Stolpersteine
Das Kleiner-als-Zeichen und das Größer-als-Zeichen werden oft verwechselt. Eselsbrücke: Das Zeichen öffnet sich immer zur größeren Zahl hin, wie ein Mund, der mehr essen möchte.
So üben Sie zuhause
Zwei Zahlen würfeln und fragen: Welche Zahl ist größer? Das Zeichen mit dem Finger in die Luft malen. Das macht die Richtung des Zeichens greifbar.
Verwandt: Ordnen, Zahlenstrahl