Zwei Angebote stehen nebeneinander, und du darfst dir eines aussuchen. Aber welches ist mehr? Das siehst du erst, wenn du beide ausgerechnet hast.
Jede Karte zeigt zwei Zahlen. Die erste sagt, wie viele Päckchen es sind, die zweite, wie viel in jedem Päckchen steckt. Die Bilder daneben sagen dir, wovon die Rede ist.
3 📦 × 4 ⭐ heißt also: 3 Päckchen mit je 4 Stickern. Das sind 3 · 4 = 12 Sticker.
Rechne beide Karten aus, schreibe die Zahlen in die Felder und kreuze an, wovon du mehr bekommst.
Beispiel
Für Eltern
Was übt diese Aufgabe?
Hier ist das Malnehmen kein Selbstzweck, sondern das Werkzeug einer Entscheidung: ohne beide Produkte kann man gar nicht wählen. Nebenbei lernt das Kind die wichtigste Einsicht über Produkte - mehr Päckchen heißt nicht mehr Inhalt. 2 · 7 = 14 schlägt 4 · 3 = 12, obwohl es nur halb so viele Päckchen sind.
Häufige Stolpersteine
Der häufigste Fehler ist, nur die erste Zahl anzuschauen und das Angebot mit den meisten Päckchen zu nehmen. In diesem Kapitel gewinnt mal das eine, mal das andere - genau deshalb muss wirklich gerechnet werden. Und wenn beide Zahlen dicht beieinander liegen, hilft Schätzen nicht mehr.
So üben Sie zuhause
Legt beim Einkaufen zwei Packungen nebeneinander: 3 Becher zu je 4 Stück oder 2 Becher zu je 6? Wer hat schneller heraus, wovon es mehr gibt? Dasselbe geht mit Bausteinen, Karten oder Gummibärchen-Tüten.
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