Jeder Stab liegt mit dem linken Ende an der 0 des Lineals.
Lies an der Spitze ab, wie viele Zentimeter er lang ist, und trage die Zahl in sein Kästchen ein.
Beispiel: Stab A reicht bis zur 14, Stab B bis zur 9.
Also schreibst du 14 und 9 in die Kästchen.
Erst danach vergleichst du die Zahlen: 14 ist mehr als 9.
Der Stab mit der größten Zahl ist der längste, der mit der kleinsten der kürzeste.
Die eingetragenen Zahlen zeigen die Lösung.
Beispiel
Für Eltern
Was übt diese Aufgabe?
Längen am Lineal ablesen und der Größe nach vergleichen.
Häufige Stolpersteine
Kinder vergleichen oft die Endpunkte, ohne auf den gleichen Startpunkt zu achten. Lege die Stäbe immer am Nullpunkt des Lineals an.
So üben Sie zuhause
Zu Hause Stifte, Löffel oder Bücher mit dem Lineal messen, die Zentimeter aufschreiben und dann fragen: Welches ist am längsten?
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